備考2020年成人高考英語科目時(shí)應(yīng)如何提升記憶力？

　　在成人高考的考試科目中，無論是高起點(diǎn)的考生，還是專升本的考生，都無法避免英語這一科目的考察，這對(duì)于不少英語基礎(chǔ)薄弱的考生來說，無疑是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是在單詞，語法和作文模板這幾個(gè)重要備考內(nèi)容中，考生的記憶能力起著至關(guān)重要的作弄。。然而，有些考生偏偏對(duì)于概念性內(nèi)容的記憶能力非常差，看過的東西總是過后就問，這種情況下，考生應(yīng)該怎么提升自己的記憶力呢？

　　1.聯(lián)系實(shí)際。

　　考生在英語單詞及重點(diǎn)語句的記憶時(shí)，可以適當(dāng)?shù)穆?lián)系實(shí)際，以身邊的人、事、物為參考，看到什么就在腦海中聯(lián)想其英語的表達(dá)方式。這樣的話，一來，考生能夠從實(shí)用的角度出發(fā)，進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的;二來，注重實(shí)用性知識(shí)，既符合考試需要大批量單詞儲(chǔ)備的特點(diǎn)，又能幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，一舉兩得。

　　2.注重理解。

　　據(jù)了解，報(bào)名成人高考的考生中，大部分是已經(jīng)參加工作的社會(huì)人員，專門用于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少。而成人高考考試需要有大量的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，記憶量也是相當(dāng)大的。很多考生剛開始備考時(shí)，都會(huì)有畏難情緒。但其實(shí)，英語科目的記憶也有一定的規(guī)律，不同的詞根和詞綴都有不同的含義，考生可以通過這些來推斷單詞的整體意思。

　　3.注重全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　對(duì)于報(bào)考科目，考生必須要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?？颇康闹匾R(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，必須全面掌握。系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了考試科目的大部分知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)付考試是游刃有余的。任何投機(jī)取巧的方法，只能適得其反。在英語科目的記憶中，我們不僅要背單詞，最好的記憶方式是在文章中記憶單詞，詳細(xì)仔細(xì)的理解一篇英語課文并熟讀背誦，對(duì)于單詞，語法及作文把備考都有非常積極的作用。

　　4.注重要點(diǎn)。

　　在很短的時(shí)間內(nèi)，考生要學(xué)習(xí)大量的單詞和語法，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，因此，考生要抓住要點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)，只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，記憶的負(fù)擔(dān)也會(huì)有所減輕。

　　5.注重條理。

　　根據(jù)人類大腦特點(diǎn)，人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過程中，考生應(yīng)注意以知識(shí)樹的方式進(jìn)行儲(chǔ)存，讓課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在自己的記憶里。

　　總而言之，成人高考英語科目的備考是一件漫長而又枯燥的過程，但是只要考生持之以恒，咬牙堅(jiān)持下去，成功的花兒勢(shì)必開放。如果考生在英語備考中發(fā)現(xiàn)單靠個(gè)人能力實(shí)在難以完成備考，可以通過安徽成考網(wǎng)網(wǎng)校的服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)課程試聽及學(xué)習(xí)，對(duì)于在咱們成考服務(wù)平臺(tái)成功報(bào)名的考生來說，這些備考資源都是免費(fèi)提供的哦！

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