2021年天津成人高考報名-高起本-計算機科學與技術(shù)專業(yè)

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栽培方針

計算機科學與技能專注涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)擁有良好的科學素養(yǎng)，較好地、系統(tǒng)地吸收計算機科學與技巧包括軟件與應(yīng)用、計算機硬件的根基觀點、基本常識和根基能力與方法，能夠在教育單位、企業(yè)、技術(shù)、事業(yè)、科研部門和行政管理單位等單位做事于計算機教學、科學研究及應(yīng)用的計算機科學與技能學科的高級科學技巧人才。

塑造條件

該專注學生重點是進修計算機科學與技術(shù)方面的基礎(chǔ)學說與基礎(chǔ)知識，接受從事專研與應(yīng)用計算機的根基學習，具備鉆研和開發(fā)計算機的基本才干。

主干內(nèi)容

數(shù)字邏輯、操作系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析、圖形學、面向?qū)ο蠓椒ā⑷斯ぶ悄堋?shù)值分析、離散數(shù)學、電路原理、計算機原理、計算方法、計算機英語、人機交互、計算機網(wǎng)絡(luò)、概率統(tǒng)計、編譯原理、高級語言、數(shù)據(jù)庫原理、微型計算機技術(shù)等。

就職方向

第一，用人單位對畢業(yè)生余地增加，導致對畢業(yè)以后的學員的規(guī)定將越來越高。在今后的一段時間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟興盛可能會面臨不平衡，中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導致計算機專長畢業(yè)以后的學生在職業(yè)時會出現(xiàn)冷熱不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或報酬待遇高的地區(qū)，仍將成為學員職業(yè)的首選，致使畢業(yè)學員的需求顯得相對過剩。用人單位在畢業(yè)以后的學員時有充分的余地，致使用人單位對畢業(yè)學員的要求會越來越高，不僅要旨畢業(yè)以后的學生具有一定的專長素養(yǎng)與全面素質(zhì)，而且還要具有一定的職業(yè)技能，包括核心才干、行業(yè)通用才智及職業(yè)專長技能。因此，提升計算機專業(yè)學生的綜合素養(yǎng)、教育職業(yè)能力日顯杰出與必要。

第二，跟著計算機專注畢業(yè)生的增多，從業(yè)競爭將更為激烈。有關(guān)資料顯示，截止2003年，中國普通高校總數(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設(shè)有“計算機科學與技能”專長，是全國專業(yè)點數(shù)之首；2003年，計算機專注在校學員人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技巧相關(guān)專長的在校生達到63萬人。也就是說，信息技術(shù)和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學員總數(shù)的1/3。這樣勢必導致計算機學科專注畢業(yè)以后的學員的從業(yè)競爭將更加激烈。

第三，短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專長畢業(yè)生的工作市場遠景遠大。從全球IT行業(yè)的繁榮看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟成長中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從中國情況看，工作于計算機軟件開發(fā)的能人遠遠低于發(fā)達國家。美國任職于計算機軟件開發(fā)的菁英達到 180多萬，印度達到90萬，而中國從事于計算機軟件開發(fā)的能人不足40萬。這就說明，中國計算機軟件精英短缺，這將嚴重束縛中國IT行業(yè)的興盛，更加是直接影響到中國經(jīng)濟的進步及社會的進步。與此同時，由于中國經(jīng)濟社會變化的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國經(jīng)濟繁榮比較落后的地區(qū)，急需計算機層面的專業(yè)人材。因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機專注人才的需求仍將很大。