江蘇省中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試首次開考

落實(shí)考試招生制度改革    推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展江蘇省中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試首次開考2016年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于11月12日-14日順利舉行。今年是江蘇省首次組織該項(xiàng)考試，由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷。中職學(xué)業(yè)水平考試設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)基礎(chǔ)課，其中語文、數(shù)學(xué)、英語采取筆試形式，德育和專業(yè)基礎(chǔ)課采取機(jī)考形式。全省共有9.7萬考生參加本次考試，共設(shè)筆試考點(diǎn)186個(gè)，考場3337個(gè)；另設(shè)機(jī)考考點(diǎn)187個(gè)，考場2503個(gè)。1萬多名教師參加本次考試監(jiān)考工作。中職學(xué)業(yè)水平考試是我省新一輪考試招生制度改革實(shí)施方案中五個(gè)具體方案之一，也是落地的第一個(gè)項(xiàng)目，在全國范圍內(nèi)也屬首次。對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行考核和測量，是江蘇省全面實(shí)施職業(yè)教育素質(zhì)教育，完善職業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)制度，以考促教，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量提高的重要舉措，對培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的職業(yè)精神，形成較高的職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展能力具有重要意義。在此次考試中，江蘇省首次大規(guī)模使用題庫進(jìn)行試題命制。題庫的建立和使用標(biāo)志著我省試題命制工作從經(jīng)驗(yàn)性向科學(xué)性方向發(fā)展。為做好題庫建設(shè)工作，省教育考試院在前期專門組織了600余名具有高級職稱的專業(yè)教師進(jìn)行試題命制，并對命制的試題逐一審核，審核通過后的試題經(jīng)改編后方予入庫。目前中職學(xué)業(yè)水平考試組建的題庫已有101門課程，入庫試題已達(dá)10.3萬道，基本涵蓋了我省中等職業(yè)教育主體專業(yè)。下一步，省教育考試院還將根據(jù)實(shí)測結(jié)果對題庫進(jìn)行不斷的補(bǔ)充、調(diào)整和完善。首次大規(guī)模使用機(jī)考系統(tǒng)也是此次考試的一大亮點(diǎn)。每場考試中每名考生的試題均由機(jī)考系統(tǒng)從題庫中隨機(jī)抽取生成，由考生在局域網(wǎng)環(huán)境下獨(dú)立上機(jī)操作，考試完成后，由系統(tǒng)自動評卷。題庫和機(jī)考相結(jié)合的考試組織方式是打造我省專業(yè)化考試機(jī)構(gòu)的重要一步，將更有利于對考試數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘和分析，進(jìn)一步提高試題命制水平和測量評價(jià)水平。中職學(xué)業(yè)水平考試每年舉行一次，凡符合報(bào)考條件的學(xué)生可申請多次參加考試，全部考試科目均實(shí)行等級制評定成績，共分A、B、C、D四個(gè)等級，學(xué)生達(dá)到C級以上等級為合格，相同科目多次考試以最高等級計(jì)算，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績5年有效。省教育廳巡視員楊湘寧，省教育考試院黨委書記林偉、副院長施邦暉于開考當(dāng)日赴南京商業(yè)學(xué)校、南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校考點(diǎn)對考試組織情況進(jìn)行了巡視。
省教育廳巡視員楊湘寧，省教育考試院黨委書記林偉、副院長施邦暉巡視考點(diǎn)