2022年學歷繼續(xù)教育最新政策解讀

    4月26日，2022年高等學歷繼續(xù)教育校外教學點規(guī)范發(fā)展研討會以視頻會議的方式舉行。

    會議指出，依據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知》文件，學歷繼續(xù)教育將會在嚴格規(guī)范辦學、嚴格落實高校主體責任、全過程嚴抓校外教學站管理等各方面進行大刀闊斧的全方位改革。

    會議的各位專家從繼續(xù)教育特點以及學歷繼續(xù)教育改革的各個方面進行了政策思考，指明了學歷繼續(xù)教育未來的發(fā)展方向。

    本次政策的出臺，是將高等學歷繼續(xù)教育回歸教育的初心和本質

    近幾年，學歷繼續(xù)教育不斷進行改革，到現(xiàn)在，可以說已經(jīng)改變了很多很多！“輕松拿證”的時代已經(jīng)成為歷史！

今天帶大家了解一下最新的政策

今年想要提升學歷的同學，

一定要了解一下最新的學歷政策！

學歷繼續(xù)教育改革的趨勢

1、增加難度，提高報考門檻

    學信網(wǎng)新增了高中、中專學歷查詢功能，以后的學信網(wǎng)可以查詢到高中后每一個階段的學歷狀況，從根本上杜絕了非正規(guī)流程升學情況，在報讀學歷時，報讀門檻也會隨之提高：報讀大專，需要提供中專或高中文憑;報讀本科，需要提供大專學歷文憑。

    成人繼續(xù)教育“寬進寬出”、“無門檻”拿學歷的時代即將結束。

2、增加面授，提高教學水平

    無論選擇哪種方式提高學歷，都需要學習。成人高考的最新政策要求：線下面授教學和指導(含實驗實訓)的時間原則上不少于專業(yè)總學時的30%，鼓勵通過參與式、 討論式、 案例式、 項目式教學等提高學習者學習積極性和參與度。也就是說，以后成人高考的教學不再只是平臺上簡單學學，是需要線上教學+線下面授+線下實訓綜合教學。而且線上授課也需要人臉識別、平時作業(yè)等增強學生的教學水平。以后，成人高考還很有可能會增加學習時間，現(xiàn)在提升學歷基本上都是2.5年學制，不久的將來很可能延長3至4年!

 像“輕松拿證”、“包過”、“什么都不用管”，都是不存在的!

3、信息透明化，減少招生亂象

    學歷繼續(xù)教育將建立更加全面的信息發(fā)布機制， 加強數(shù)據(jù)聯(lián)動， 及時主動向社會公開各類高等學歷繼續(xù)教育的辦學主體、招生專業(yè)、辦學層次、學習形式、 學制年限、招生范圍、校外教學中心、報名渠道、收費標準等信息。

    學歷提升亂招生，亂收費，亂承諾，暗箱操作，所謂“短證”“快證”的亂象即將一去不返。

4、優(yōu)化辦學形式

    自2025年秋季起，高等學歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”，主辦高校可根據(jù)專業(yè)特點和學生需求等，靈活采取線上線下相結合形式教學。普通高等學校舉辦的學歷繼續(xù)教育統(tǒng)一通過成人高考入學，統(tǒng)一專業(yè)教學基本要求，統(tǒng)一最低修業(yè)年限，統(tǒng)一畢業(yè)證書。已注冊入學的函授、業(yè)余、網(wǎng)絡教育學生按原政策執(zhí)行。

5、部分專業(yè)停考，專業(yè)變少而精

    近年來，部分本科院校停止了成人繼續(xù)教育的招生或者大量減少了招生專業(yè)，以前各院校可以自行開設層次、專業(yè)，但經(jīng)過改革后需要經(jīng)過嚴格審批才可開設。以后各校只能依托學校自身學科、專業(yè)來開辦與之相對應的成人學歷專業(yè)，并且投入想要的師資，這就意味著有很多專業(yè)以后將不能報考。

    同時，結束了自1999年以來的網(wǎng)絡教育試點工作，取消成人教育函授、 業(yè)余、 脫產(chǎn)的三種學習形式，將此二者整合為高校學歷繼續(xù)教育。力爭用3-5年時間逐步實現(xiàn)同層次同專業(yè)的學歷繼續(xù)教育與全日制教育同校同質。高水平大學發(fā)揮示范引領作用，結合一流學科專業(yè)舉辦 “ 少而優(yōu)、 小而精 ” 的高校學歷繼續(xù)教育。

6、增加抽考，提高畢業(yè)難度

    教育部委托各省高等教育自學考試指導委員會通過考試的方法對屬地高校學歷繼續(xù)教育、開放教育教學質量進行檢查。抽考由教育部考試中心統(tǒng)籌組織、省級教育考試 機構具體實施， 考試科目實行動態(tài)調整。教育部、省級教育行政部門對抽考合格率低的省份和高校給予調減招生計劃、整頓辦學直至停招處理。

    高校學歷繼續(xù)教育(原成考與網(wǎng)教)和開放教育的難度極大增加，杜絕學員“寬進寬出”“花錢買證”。

7、校外教學點“只減不增”，規(guī)范辦學

    教育部辦公廳發(fā)布的《關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知》文件，壓實高校辦學主體責任、嚴控校外教學點的數(shù)量和質量、增加教學過程監(jiān)督管理等各方面進行大刀闊斧的全方位改革。致力于打造更加完善的教育體系，規(guī)范辦學。

    隨著成人教育不斷朝著高標準、嚴要求的方向進行改革，“寬進寬出”、“無門檻”、“輕松拿證”拿學歷的時代已經(jīng)成為歷史。而調高準入門檻、提高教學質量，加大取證難度帶來的就是成人教育證書含金量的提高!

    升職加薪、職稱評定、考研考公、買房落戶，擁有學歷才會擁有更多的機會。很多同學都是一拖再拖，覺得以后總有機會，需要的時候再考就可以了。但是成人教育的未來，規(guī)范、嚴謹、可持續(xù)發(fā)展才是高等學歷繼續(xù)教育發(fā)展的主旋律。

不要再猶豫了!學歷提升刻不容緩!